http://www.rinke-stiftung.de/d…_Mendoza_Boigner_2015.pdf
Wir haben einen Poetry Slam bekommen, den wir analysieren sollen. Dabei finde ich nur sehr wenige sprachliche Mittel. Vielleicht findet ihr welche und könntet mir helfen. Danke
Du bist in Begriff, Schülerforum – Deine Community rund um die Schule zu verlassen, um auf die folgende Adresse weitergeleitet zu werden:
Bitte beachte, dass wir für den Inhalt der Zielseite nicht verantwortlich sind und unsere Datenschutzbestimmungen dort keine Anwendung finden.
Um schreiben oder kommentieren zu können, benötigst du ein Benutzerkonto.
Du hast schon ein Benutzerkonto? Melde dich hier hier an.
Jetzt anmeldenHier kannst du ein neues Benutzerkonto erstellen.
Neues Benutzerkonto erstellenhttp://www.rinke-stiftung.de/d…_Mendoza_Boigner_2015.pdf
Wir haben einen Poetry Slam bekommen, den wir analysieren sollen. Dabei finde ich nur sehr wenige sprachliche Mittel. Vielleicht findet ihr welche und könntet mir helfen. Danke
Hi,
ohne den konkreten Text zu sehen ist das natürlich etwas schwierig, aber bei Poetry Slams verstecken sich sprachliche Mittel oft eher in Bildern, Wortwahl oder Wiederholungen und nicht nur in den klassischen Schulbuch-Beispielen.
Achte mal besonders auf Wiederholungen, Metaphern/Bildsprache, rhetorische Fragen, Kontraste, Übertreibungen oder auffällige Wortwahl – gerade bei Poetry Slams steckt viel Wirkung zwischen den Zeilen.
Was mir bei solchen Analysen hilft: das Ganze erstmal visuell strukturieren. Ich schreibe z. B. das Hauptthema in die Mitte und sammle außen Punkte wie Sprache, Stimmung, Aufbau, Botschaft und Wirkung. Gerade mit einer Mindmap erkennt man Zusammenhänge oft viel schneller. Für solche Übersichten finde ich EdrawMind ganz praktisch, weil man Gedanken, Verbindungen und Notizen recht übersichtlich sammeln kann – besonders wenn man Texte analysieren oder Lernstoff strukturieren möchte.
Wenn du ein paar Zeilen aus dem Poetry Slam postest, kann man die sprachlichen Mittel auch direkt gemeinsam durchgehen 🙂
Neu erstellte Beiträge unterliegen der Moderation und werden erst sichtbar, wenn sie durch einen Moderator geprüft und freigeschaltet wurden.